聚焦教育科研，強化教師團隊，賦能專業(yè)成長

為了更好地落實《靖寧職業(yè)技術(shù)學校優(yōu)質(zhì)專業(yè)（群）建設(shè)研究》課題的要求，旨在提高全體任課教師的課題研究能力與教科研水平，推動科研工作的進展，促進教師專業(yè)隊伍的發(fā)展，提升教學論文撰寫質(zhì)量和教師寫作水平，發(fā)揮課題研究與論文寫作在教學過程中的引領(lǐng)作用。2023年5月24日，特邀請專家組張迎燕老師開展了以“撰寫教育論文”為主題的專題講座。

張迎燕簡介：教育學碩士，高級講師，2019年被評為曲靖市名教師，2017—2021年間三次指導(dǎo)學生獲得云南省演講技能大賽一、二、三等獎，兩次在云南省五好小公民演講比賽、中華魂演講比賽中分別獲得一等獎，二等獎，多次指導(dǎo)學生獲曲靖市演講比賽特等獎、一等獎。參編教材4部，公開發(fā)表論文5篇，?？l(fā)表論文多篇。

講座圍繞時代要求、科研聚焦、撰寫步驟、資料搜集等四大方面展開詳細的分析與解說，張老師結(jié)合案例從論文的選題、基本的結(jié)構(gòu)、寫作的技巧、過程中需要的材料搜集等方面進行了系統(tǒng)的梳理。她指出：做教師務(wù)必要進行思考與表達，要厘清一種正確的教學寫作觀。她認為要想寫好論文，一定要多讀書。她結(jié)合自己多年來的論文寫作經(jīng)驗，傾囊相授，和老師們分享了撰寫論文的技巧。

張老師強調(diào)：要鼓勵老師們拓展閱讀范圍，只有在寫作中學會寫作，多讀多記，豐厚理論底蘊，才能運用理論來實踐，我們年輕人向書本學習，用智慧的眼睛捕捉世界，用敏感的心靈感受生活，要敢于表達自己的想法。

學校將以本次講座為契機，著力聚焦教育教研，讓講座充分貫徹于課題研究過程，以此鞏固課題研究的成果質(zhì)量，強化教師管理團隊，賦能學校特色建設(shè)的成長。以課題研究為重要抓手全面提升特色學校建設(shè)水平，為靖寧職校雙優(yōu)建設(shè)——特色學校建設(shè)夯實基礎(chǔ)！