以技賦能  筑夢未來‖我校順利進行2024年職業(yè)技能等級認定考試

    為推進職業(yè)教育課證融合，貫徹落實教育部等四部委關(guān)于職業(yè)院校實施“學歷證書＋若干職業(yè)技能等級證書”制度，根據(jù)《靖寧職業(yè)技術(shù)學校優(yōu)質(zhì)專業(yè)建設實施細則》和《靖寧職校專業(yè)能力模塊化培養(yǎng)辦法》的要求，結(jié)合特色專業(yè)“崗課賽證”人才培養(yǎng)計劃表，近期開展2024年職業(yè)技能等級認定過程性評價工作。

    本次職業(yè)技能等級認定，通過課程過程性考核，加強教學過程控制，提高教學質(zhì)量，積極探索職業(yè)技能等級認定方式多元化。本次職業(yè)技能等級認定工作涵蓋三個工種、包括理論知識、實操技能兩部分。

為開展好此次職業(yè)技能等級認定工作，我校成立了考試工作專班，多次召開考務工作專題會議，強調(diào)認定考試工作的規(guī)范和要求，所有工作人員認真貫徹落實各項文件精神，切實加強組織領(lǐng)導，明確工作職責，以確保本次考試工作的科學性、嚴謹性、規(guī)范性。

     此次職業(yè)技能等級認定工作的圓滿完成，不僅為學生的未來職業(yè)發(fā)展鋪就了堅實的基石，也為社會培養(yǎng)了一批綜合素質(zhì)較高的優(yōu)秀技能型人才。我校將依托技術(shù)技能優(yōu)勢和組織優(yōu)勢，進一步發(fā)揮在職業(yè)技能等級認定人才培養(yǎng)中的引領(lǐng)作用，拓寬技能人才職業(yè)評價通道，開展面向社會、多種形式的職業(yè)培訓及職業(yè)技能等級認定工作，加快我校的專業(yè)建設，推動區(qū)域技能型人才的高質(zhì)量發(fā)展。